Този музей на изкуството е включил една от най-големите колекции в света на руска живопис. Държавната Третяковска галерия е основана през 1856 г. от московския търговец и филантроп Павел Третяков и носи неговото име.
Третяковската галерия показва картини, които символично отразяват цели епохи: творбите на Кустодиев, Врубел, пейзажите на Левитан. В музея редовно се провеждат изложби на руски и чуждестранни художествени колекции.
Касите са отворени всеки ден от 10:00 до 19:00, с изключение на понеделник. Входните такси варират за деца, възрастни, ученици и студенти. На определени категории граждани се предоставя правото да посещават експозициите на Галерията безплатно. Музеят предлага и екскурзионни услуги за групи.
В екскурзионния отдел можете да закупите индивидуални пропуски за цикли, състоящи се от четири екскурзии. И така, за деца на 7-9 години има цикли „Разходки в Третяковската галерия“и „Разговори за изкуството“. „Разходките“включват екскурзии под имената „Вълшебният свят на музея“, „Пътуване до древна Русия“, „В далечното кралство“и „За какво художниците рисуват картини“. Разговорите включват сезоните, къщата и обитателите й, тайните на портрета и поканата за масата.
Деца на възраст 10-12 години могат да се включат в „Запознаване с видове изобразително изкуство“и „Запознаване с жанрове на изобразителното изкуство“. Първият цикъл е предназначен да разкаже на децата за живопис, графика, скулптура и изкуства и занаяти. Вторият цикъл разглежда жанровете на ежедневната живопис, портрет, пейзаж и историческа живопис.
Екскурзионните групи се формират два пъти годишно, през май и ноември. През същите периоди се продават абонаменти. Възрастните, които желаят да придружават децата на екскурзии, трябва да закупят входни билети. Пропуснатите с абонамента екскурзии не се компенсират. Повече информация можете да намерите на официалния уебсайт на музея.
Има авторски годишен абонамент за пет-шестгодишни деца и техните родители. В неделя, веднъж месечно, има уроци от две части. Първо, в една от залите на Третяковската галерия децата и родителите се запознават с представените картини. Във втората част на урока децата рисуват в студиото с учител-художник, а родителите научават повече за историята на изобразителното изкуство и получават насоки за ефективно и „панорамно“въвеждане на децата в красивото.
