Всяко ново поколение е малко по-различно от предишното. Сега израства поколение млади хора, родени в края на 90-те - началото на 2000-те. Това са тийнейджъри, зрелостници и нови студенти. Скоро те ще заместят по-старото поколение, ще се присъединят към редиците на университетите и новите работни места. И така, какви са те, тези млади хора, каква е особеността на учениците от новото хилядолетие?
Инструкции
Етап 1
Това младо поколение е израснало в ерата на бързо технологично развитие. От ранна възраст те вече познават Интернет, компютри, най-новите смартфони и таблети. Често те са по-запознати с технологиите и характеристиките на джаджите, отколкото техните родители. Тези млади хора общуват в социалните мрежи повече, отколкото чрез общуване на живо; в това отношение те са по-отдръпнати от родителите си, израснали да играят извън игри.
Стъпка 2
Те се доверяват повече на модните дизайнери, компютърните гении и екранните звезди, отколкото на собствените си родители. Увеличава се разстоянието между родители и деца, нарушава се трансферът на опит в семейния кръг. Следователно разликата в ценностите и разбирането на различните поколения, макар и характерна за всяка епоха, е особено ясна при това поколение.
Стъпка 3
Пренасищането с информация, и не само полезна, но и вредна, ненужна, както и липсата на топло взаимодействие в семейството води до негативни последици за човека. Тези млади хора, дори като студенти, а не малки деца, са невероятно хиперактивни. Това обаче не означава, че те се стремят да направят възможно най-много поради своята енергия и решителност. Напротив, енергията им често се губи поради неспокойствие, неспособност да се концентрират върху едно нещо, постоянно превключване на вниманието.
Стъпка 4
Разсеяното внимание допринася за факта, че те са в състояние да усвоят информацията само за кратко - на много кратки порции. Зависимостта също допринася за това: Twitter, социални мрежи, комикси - всичко това учи млад човек да възприема информацията кратко, кратко и много бързо. Следователно те ще го смилат и анализират по същия начин. Това води до проблеми при вземането на решения, до затруднения при работа с големи текстове, сериозни източници на информация, анализ на данни, внимателна, старателна работа.
Стъпка 5
Друга особеност на това поколение е, че те са отгледани като потребителско общество. От ранно детство те не са имали недостиг на храна, играчки, информация или технологии. Много родители могат да осигурят на децата си всичко, от което се нуждаят, за да живеят и още повече: осигурявайки им толкова невероятно количество стоки, от които тези деца може да не се нуждаят. В резултат на това израства поколение, което е снабдено с всичко и не знае как наистина да се справи с трудностите, да получи храна за себе си, да издържи поне някои трудности и да ги преодолее. Много от младите хора дори не знаят какво е да не получат това, което искат. Всичко това води до алчен консуматорство, до егоизъм и синдром на "вечното дете", до безотговорност и до факта, че на първо място е не личността на човека, а всякакви марки.
Стъпка 6
Повечето настоящи и бъдещи студенти няма да могат да се справят напълно с програмата на университета, или програмата и цялата университетска система ще се адаптират към новите условия на съществуване. Но с новите образователни стандарти и въведените окончателни изпити под формата на Единния държавен изпит, всичко това вече напълно отговаря на новата реалност. Инфантилността и егоизмът на младите хора се основава на насърчаването на възрастни: родители, учители и учители. Следователно всеки от тях ще трябва сам да реши труден въпрос: как да отгледа новото поколение.
