Социолози, икономисти и политици се занимават с проблема за разслоението на обществото на богати и бедни. Богатството е способността да „останете на повърхността“възможно най-дълго, без да имате работа. Бедността се дели на абсолютна и относителна. При абсолютна бедност човек не може да поддържа минимално ниво на здраве и работоспособност поради липса на ресурси. Относителната бедност се характеризира със изоставане от жизнения стандарт на богатите в дадено общество.
Инструкции
Етап 1
Някои хора смятат, че бедността е съдба. От друга страна, има фактори, на които човек не може да повлияе, но има такива, които зависят от собствените му усилия. Тогава съдбата може да се счита за място и час на раждане, среда в детството, възможност за получаване на образование и т.н. Останалото зависи от човека.
Стъпка 2
Робърт Кийосаки, известен американски предприемач, израства в обикновено бедно семейство, но от детството си получава инструкции и уроци от богат познат. В резултат успях да променя живота си, да спечеля милиони долари. Той вярва, че разликата между богатите и бедните се формира не от дебелината на портфейла, а от начина на мислене и на двамата.
Стъпка 3
Това се дължи на факта, че бедните учат правилата на живота в училище и у дома, но в реалния свят има и други закони, по които богатите играят. Бедните съветват децата да учат добре, за да работят в силна компания; богатите насърчават децата си да учат, за да притежават компания. И двата пътя включват получаване на образование, но предметите са различни.
Стъпка 4
Богатите насърчават хората да говорят за пари и бизнес на масата за хранене; бедните забраняват на децата си да говорят на такива теми. Богатите учат децата да рискуват, за да се възползват от възможностите; бедните са научени да избягват риска, да се стремят към стабилност, да търсят подходяща работа.
Стъпка 5
Богатите учат децата как да пишат силни бизнес планове, за да могат да създават работни места. Бедните хора искат децата им да се научат как да пишат добри автобиографии, за да могат бързо да си намерят работа.
Стъпка 6
В състояние на разруха, богатите вярват, че това е временно. Бедните са убедени, че никога няма да забогатеят - това се превръща в реалност.
Стъпка 7
Богатите казват на децата да работят безплатно, за да накарат мозъка си да търсят възможности за бизнес, да използват въображението си. Бедните търсят пари и обвиняват други хора и обстоятелства за техните проблеми. Основната причина за бедността е страхът, нежеланието да се учат, така че хората търсят сигурност и не виждат възможности.
Стъпка 8
Богатите вярват, че трябва да се учат и да станат по-богати чрез промени в себе си. Бедните вярват, че парите ще решат проблемите им. Богатите знаят разликата между актив и пасив и купуват или създават активи. Бедните харчат наличните си средства само за пасиви. Финансовата неграмотност води бедните до борба за съществуване.
Стъпка 9
Богатите вярват, че високият финансов коефициент на интелигентност предполага знания в четири области: счетоводство, инвестиции, маркетинг и правна дейност. Това позволява на богатите да използват законно данъчните вратички. Богатите правят пари чрез бизнес, харчат и плащат данъци върху останалите суми. Бедните печелят пари, плащат данъци и харчат останалото. Това е най-голямата тайна на богатите.
Стъпка 10
Богатите се фокусират върху бизнес системите - те се научават да ги създават и използват. Бедните се концентрират върху специализацията, професионализма и стават заложници на тесни знания.
