В руския език няма аналог на думата "треньор", но ако знаете за какво става въпрос, представителите на тази професия могат да бъдат наречени треньори-психолози, индивидуални ментори. Също така в Русия няма държавни образователни институции, в които преподават коучинг изкуството, така че тези, които искат да го практикуват, трябва да учат по свързани специалности и да завършат специални курсове.
Кой е треньор
Треньорът е специалист, който познава добре психологията и е в състояние да мотивира клиента по време на разговор, не го контролира, не дава готови решения, а го тласка да намира по-добри начини в живота. Основните задачи на коуча са да вдъхновява, да научи човек да мисли самостоятелно и да не приема готови варианти, да помогне да се намери индивидуален начин за решаване на всеки проблем, да се промени нагласата на клиента и да се коригират неговите модели на поведение, като се вземат предвид неговите индивидуални характеристики. След висококачествена, професионално проведена коучинг сесия, клиентът се чувства лесен и свободен, вижда решения, които не е забелязвал преди, започва да разбира как да подобри живота си и променя самата същност на своите нагласи и мироглед. Разбира се, такива класове се провеждат строго индивидуално.
Основните умения на треньора са избирането на правилните въпроси, способността да не дава никакви преценки и да обезценява думите на клиента. В разговор треньорът не насочва събеседника, не му налага своите решения на проблема и дори не оценява по никакъв начин действията и думите му. Всичко, което той прави, е да задава въпроси. Неговата задача е да подтикне клиента да намери правилното решение, да му даде възможност да види това, което не е забелязвал преди, а също така да разработи свой собствен индивидуален път и редица допълнителни опции за решаване на проблема. Тези. той не контролира, не утешава, не дразни, не се стреми да предизвика емоционална реакция, като психолог, а само напъва.
Как треньорите общуват с клиенти
Основната трудност в професията на треньор е, че той трябва да се откаже от напълно естествения човешки навик да дава преценки. Когато клиент говори за някои от грешките си, довели до лоши последици, специалистът не може да каже: „Направихте грешно нещо“или „Грешката ви все още може да бъде коригирана, така че не трябва да се притеснявате“. Неговата задача е да подтикне внимателно клиента да намери решение, така че треньорът ще ви попита: „Какво е ценно за вас в това, за което разказахте?“.
По време на разговор с човек професионалистът трябва да изгради верига от въпроси, които ще му помогнат нежно, без да дразнят събеседника, да му помогнат да намери изход от тази ситуация. Той задава въпросите: „Какво виждаш ценно в това?“, „Какво дава това преживяване?“, „На какво те научи?“, „Как да го поправиш?“, „Как може да ти помогне?“Човек, отговаряйки им, анализира ситуацията и сам намира начин да реши трудностите, който е идеален за него. Ако клиентът води грешен разговор, треньорът внимателно ще му помогне да се върне към основната тема и да разбере къде се крие проблемът.
